Бос орын
01.09.2026
Есепші қажет.
1. Жалпы ережелер:
Есепші әкімшілік-шаруашылық персонал құрамына жатады
Лауазымға тағайындау және босату білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негізінде жүзеге асырылады
Өз қызметінде Қазақстан Республикасының заңнамаларын басшылыққа алады
2. Біліктілік талаптары:
«Бухгалтерлік...
Бос орын
05.01.2026
Есепші қажет.
1. Жалпы ережелер:
Есепші әкімшілік-шаруашылық персонал құрамына жатады
Лауазымға тағайындау және босату білім беру ұйымы басшысының бұйрығы негізінде жүзеге асырылады
Өз қызметінде Қазақстан Республикасының заңнамаларын басшылыққа алады
2. Біліктілік талаптары:
«Бухгалтерлік...
Бос орын
01.09.2026
От жағушы қажет. 1. Жалпы талаптар:
Орта білімі болуы тиіс (кемінде)
Арнайы даярлықтан немесе қысқа мерзімді оқытудан өткен болуы қажет
Қазандық (котельная) жабдықтарымен жұмыс істеу дағдылары болуы тиіс
Еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі талаптарын білуі қажет
2. Міндетті құжаттар:
Жеке куәлік
Медициналық...
Бос орын
05.01.2026
От жағушы қажет. 1. Жалпы талаптар:
Орта білімі болуы тиіс (кемінде)
Арнайы даярлықтан немесе қысқа мерзімді оқытудан өткен болуы қажет
Қазандық (котельная) жабдықтарымен жұмыс істеу дағдылары болуы тиіс
Еңбек қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі талаптарын білуі қажет
2. Міндетті құжаттар:
Жеке...
Ұйымдар тізімі
«Ойын арқылы оқыту – біздің тәжірибеміз»
«Балауса» бөбекжайындағы ойын арқылы оқыту тәжірибесі
Қазіргі таңда мектепке дейінгі білім беру жүйесінде ойын технологияларын тиімді қолдану – бала дамуының маңызды шарты болып табылады. «Балауса» бөбекжайында ойын арқылы оқыту білім беру үдерісінің ажырамас бөлігі ретінде жүйелі түрде жүзеге асырылады. Біз әрбір ұйымдастырылған іс-әрекетте ойын элементтерін кіріктіре отырып, балалардың танымдық белсенділігін, шығармашылық қабілетін, сөйлеу мәдениетін және әлеуметтік дағдыларын дамытуға ерекше көңіл бөлеміз.
Тәрбиешілер өз жұмысында дидактикалық, сюжеттік-рөлдік, қимылды, ұлттық және саусақ ойындарын тиімді қолданады. Мұндай ойындар балалардың жаңа білімді қызығушылықпен меңгеруіне, өз ойын еркін жеткізуіне, құрдастарымен ынтымақтастықта әрекет етуіне және өз бетінше шешім қабылдауына мүмкіндік береді.
Белгілі педагог В.А. Сухомлинский: «Ойынсыз ақыл-ойдың қалыпты дамуы мүмкін емес» деген. Шынында да, ойын барысында бала ойланады, салыстырады, зерттейді, шешім қабылдайды және өз ойын еркін жеткізуге үйренеді.
Дидактикалық ойындар арқылы балалардың есте сақтау қабілеті, логикалық ойлауы және сөздік қоры дамиды. Сюжеттік-рөлдік ойындар балаларды бір-бірімен еркін қарым-қатынас жасауға, өзара сыйластыққа және жауапкершілікке тәрбиелейді. Ал ұлттық ойындар арқылы балалар халқымыздың салт-дәстүрін танып, ұлттық құндылықтарды бойына сіңіреді.
Біздің тәжірибеміз көрсеткендей, ойын технологияларын жүйелі қолдану балалардың сабаққа деген қызығушылығын арттырып, танымдық белсенділігін күшейтеді. Олар тапсырмаларды белсенді орындайды, өз пікірін ашық айтады, топпен жұмыс істеуге үйренеді және шығармашылық қабілеттерін дамытады.
Сонымен қатар, ойын барысында әр баланың жеке ерекшелігі ескеріліп, олардың өз мүмкіндігін көрсетуіне жағдай жасалады. Бұл балалардың өзіне деген сенімін нығайтып, жағымды эмоционалдық орта қалыптастырады.
Ойын – баланың өмірі ғана емес, оның дамуы мен білім алуының тиімді құралы. Сондықтан әрбір тәрбиеші ойын технологияларын оқу-тәрбие үдерісінде орынды әрі жүйелі қолданса, сапалы нәтижеге қол жеткізе алады
Біздің тәжірибеміз көрсеткендей, ойын технологияларын жүйелі пайдалану балалардың оқу қызметіне қызығушылығын арттырып, олардың белсенділігін, шығармашылығын және өзіне деген сенімін нығайтады. Сондықтан ойын арқылы оқыту – «Балауса» бөбекжайындағы білім беру мен тәрбиелеудің тиімді әрі нәтижелі әдістерінің бірі.